MODULO DE:
Operaciones
Administrativas y Documentación Sanitaria.
Estamos Trabajando
la enfermería por competencias, donde el modulo es el 100% y cada unidad posee un valor diferente.
Los estudiantes que
no adquieran el rendimiento satisfactorio en cada unidad deberán repetir solo
esa unidad hasta manejar el contenido de
forma adecuada.
Unidades de Competencias Valor
asignado.
1-Sistema Nacional
de Salud. 10 %
2-Sistema de
Comunicación en Salud.
15%
3-Proceso Histórico
de la Enfermería en el País. 20%
4-Documentacion
Sanitaria.
25%
5-maneja
implicaciones legales de su desempeño. 30%
Final del primer cuatrimestre
acumulará un total de 100%
Cada unidad cuenta
con prácticas del campo al cual corresponda. Estudios de casos y situacionales, incorporando el entorno como elemento
primordial de la enfermería, Y eje fundamental de las comunidades, familias y
sus necesidades biopsicosocial desde una óptica holística moderna fomentando la moral de los individuos.
Para el desarrollo
de estas unidades de competencia todos debemos colaborar: La familia,
Profesores, escuela, comunidad en general y el estado.
Teniendo Presente La Actitud y Aptitud.
.La actitud: es la forma de actuar de
una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En
este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de
actuar, también puede considerarse como cierta forma de motivación social -de
carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo
primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.
En la Psicología
Social, las actitudes constituyen valiosos elementos para la predicción de
conductas. Para el mismo autor de la obra fish, la actitud se refiere a un sentimiento a favor o en contra de un
objeto social, el cual puede ser una persona, un hecho social, o cualquier producto
de la actividad humana, actitud como una organización duradera de creencias y
cogniciones en general, Para
Floyd Allport Una actitud
es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la
experiencia que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones
del individuo respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les
corresponden”.
La aptitud o "facultad" (del latín aptus = capaz para), en psicología,
es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias
interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carácter o conjunto de
condiciones que hacen a una persona especialmente idónea para una función
determinada.
Mientras que en el
lenguaje común la aptitud sólo se
refiere a la capacidad de una persona para realizar adecuadamente una tarea, en
psicología engloba tanto capacidades
cognitivas y procesos como características emocionales y de personalidad. Hay
que destacar también que la aptitud
está estrechamente relacionada con la inteligencia y con las habilidades tanto
innatas como adquiridas fruto de un proceso de aprendizaje.
Inteligencia y aptitudes
Las
aptitudes están relacionadas con una
amplia variedad de capacidades competenciales, todas ellas se relacionan con
las diversas habilidades lógico-matemáticas. Razonamiento lógico. Relacionada
con la Inteligencia lógica-matemática. Razonamiento abstracto. Relacionada con
la Inteligencia lógica-matemática.
Comprensión
verbal y expresión escrita. Relacionada con la Inteligencia lingüística-
corporal.
Razonamiento
espacial. Relacionada con la Inteligencia espacial.
Concentración
mental. Relacionada con la Inteligencia emocional.
Destreza
manual y coordinación viso-manual. Relacionada con la Inteligencia corporal-cenestésica.
Memoria.
Inventiva-originalidad-relación
con el medio.
Capacidad
analítica. Relacionada con la Inteligencia lógica-matemática.
Capacidad
de síntesis. Relacionada con la Inteligencia lógica-matemática.
Razonamiento
físico-mecánico. Relacionada con la Inteligencia espacial.
Capacidad
de observación. Relacionada con la Inteligencia espacial.
Atención
distribuida.
Habilidad
corporal. Relacionada con la Inteligencia corporal-cenestésica.
Habilidad
musical. Relacionada con la Inteligencia musical.
Inferencia.
Relacionada con la Inteligencia lógica-matemática.
Razonamiento
inductivo. Relacionada con la Inteligencia lógica-matemática.
Razonamiento
deductivo. Relacionada con la Inteligencia lógica-matemática.
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